检索时间:2026-05-06
检索范围:https://markji.discourse.group/ 公开可见主题、公开搜索结果、部分主题 JSON。
整理口径:优先保留官方说明、版本更新、功能许愿、使用答疑;如果只搜到“路线图/旁支提及”,会单独注明。
汇总摘要
| 功能 | 检索结论 | 代表帖子 / 备注 | |
|---|---|---|---|
| APP | 消耗减免 - 学习自建牌组 100% | 直接相关 | No.012 专业版记忆币减免说明 |
| APP | 消耗减免 - 学习收藏牌组 50% | 直接相关 | 专业版会员有永久的吗 |
| APP | 提前签到 | 直接相关 | iOS 4.13.00 提前签到 |
| APP | 提前复习 - 支持选择牌组 | 直接相关 | 希望提前复习功能能自选复习哪个卡组 |
| APP | 历史回顾 - 支持筛选 | 直接相关 | 历史回顾无法选择特定牌组回顾 |
| APP | 卡片暂停复习 | 近似相关 | 如何实现暂停复习某个牌组,当前更像牌组级暂停 |
| APP | 卡片学习历史 | 有明确提及 | 先背熟后总是点认识效果如何,未搜到独立主帖 |
| APP | 卡片遗忘曲线 | 有明确提及 | 记忆相关:想问一下间隔时间的问题 |
| APP | 复习手写板 | 直接相关 | 发现新功能:复习手写板 |
| APP | 反馈按钮设置 | 直接相关 | 卡片复习安排与复习间隔太长 |
| APP | 考试倒计时 | 直接相关 | 考试倒计时功能有什么用 |
| APP | 试卷字体 | 直接相关 | 用户可以自行选择字体类型 |
| APP | 手势悬浮球 - 老付费用户可用 | 直接相关 | 还我悬浮球功能 |
| APP | 重置学习数据 - 老付费用户可用 | 直接相关 | 重置卡组学习进度的功能怎么找不到了 |
| Web | 导出牌组 - PDF 格式 | 直接相关 | 官网牌组 PDF 导出 |
| Web | 卡片历史 - 卡片编辑历史 - 支持恢复历史版本 | 直接相关 | 卡片编辑历史 |
| Web | 牌组历史 - 查看牌组编辑历史 | 路线图 / 规划 | 创作公告:创作福利发放及精选牌组制卡指南 |
| Web | 牌组回收站 - 支持恢复牌组 | 保留时间更长 | 仅愿望帖 | 希望尽快新增回收站功能 |
| Web | 批量制卡 - UI 交互升级 | 直接相关 | 批量制卡中专业模式的用法 |
| 其他 | 语音生成 | 仅功能讨论 | 关于如何快速生成语音,未搜到明确“次数分层”规则帖 |
| 其他 | 内容容量 | 相关讨论 | 专业版中的更大容量是什么意思,未搜到明确“尚未实装”原帖 |
| 其他 | 添加协作者 - 老付费用户可用 | 暂无线索 | 未检索到明确公开帖子 |
APP
1. 消耗减免 - 学习自建牌组 100%
状态:直接相关。
-
使用指南:专业版记忆币减免说明(No.012)
:官方问答,直接解释“自建牌组免消耗”以及专业版到期后的影响。 -
专业版讨论:建议不要轻易改变当前运模式!(已回复)
:官方回复中把“学习消耗减免”列为专业版核心方案之一。 -
专业版相关:增加专业版各类小权益分享交流(已回复):官方把“学习自建牌组免消耗”举例为专业版已实现的核心权益。
2. 消耗减免 - 学习收藏牌组 50%
状态:直接相关。
-
专业版疑问:即将推出的专业版会员,有永久的嘛?
:官方回复明确写到“学习他人分享的牌组,记忆币消耗减免 50%”。 -
专业版讨论:建议不要轻易改变当前运模式!(已回复)
:官方解释专业版权益时再次提到“学习收藏牌组减免 50%”。 -
专业版相关:增加专业版各类小权益分享交流(已回复):官方用“签到获得的记忆币在收藏牌组里相当于翻倍”来解释这个权益。
3. 提前签到
状态:直接相关。
-
版本更新:iOS 4.13.00 提前签到
:版本更新帖,直接宣布功能上线。 -
请求互助:iOS 新更新的提前签到功能怎样使用?(已回复):用户实际提问,能看到功能上线后的使用讨论。
4. 提前复习 - 支持选择牌组
状态:直接相关,但“支持选择牌组”更多体现在愿望帖里。
-
使用指南:考前冲刺 练习模式 提前复习(No.019)
:直接讨论“提前复习/考前冲刺”功能本身。 -
功能许愿:希望提前复习功能能自选复习哪个卡组!:直接点出“提前复习希望支持自选牌组”。
5. 历史回顾 - 支持筛选
状态:直接相关,当前更偏愿望帖。
- 功能许愿:关于“每日回顾”和“历史回顾”功能无法选择特定牌组回顾(无需回复):直接讨论“历史回顾/每日回顾”不能按牌组筛选的问题。
6. 卡片暂停复习
状态:只找到近似讨论。
- 使用指南:如何实现暂停复习某个牌组(No.004)
:官方给出的现有做法是把牌组“每日学习量”设为 0,实现牌组级暂停复习。
备注:我没有搜到明确以“卡片级暂停复习”为主题的公开帖子;目前检索到的公开讨论更像“牌组级暂停”。
7. 卡片学习历史
状态:有明确提及,但没搜到以它为标题的独立主帖。
-
如何反馈:先背熟后总是点认识效果如何
:官方回帖明确写到“4.5 版本新增卡片记忆历史和卡片遗忘曲线”。 -
记忆相关:想问一下间隔时间的问题
:官方把“卡片记忆历史/卡片遗忘曲线”一起介绍为查看历史数据的功能。 -
使用指南:长期备考策略及短期冲刺技巧(No.001)
:通过回链再次引用上述功能说明。
8. 卡片遗忘曲线
状态:有明确提及,但更多出现在回帖说明里。
-
如何反馈:先背熟后总是点认识效果如何
:官方直接把“卡片遗忘曲线”作为 4.5 新功能说明。 -
记忆相关:想问一下间隔时间的问题
:官方说明该功能可以查看卡片历史数据与复习安排。 -
请问官方:标记遗忘是会直接像新卡片一样推送还是会根据遗忘的曲线推送?:讨论“遗忘”反馈如何影响后续复习曲线。
-
使用答疑:认识下一次间隔 1528 天后?:官方在解释超长间隔时,直接提到算法可能高估了部分卡片的遗忘曲线。
9. 复习手写板
状态:直接相关。
-
发现新功能:复习手写板!加深记忆!动手!
:新功能发现帖。 -
异常反馈:手写板安卓无法滑动问题(已回复):上线后的异常反馈。
-
功能许愿:手写板的一些建议(无需回复):功能改进建议。
10. 反馈按钮设置
状态:直接相关。
-
使用指南:卡片复习安排与复习间隔太长(No.020)
:官方明确写到“更多设置 - 反馈按钮设置”可开启显示间隔。 -
记忆相关:想问一下间隔时间的问题
:官方介绍“按钮显示间隔(4.3 版本上线)”,属于这组设置的核心用法。
11. 考试倒计时
状态:直接相关。
- 功能说明:考试倒计时功能有什么用?:直接讨论该功能用途。
12. 试卷字体
状态:直接相关。
- 功能许愿:用户可以自行选择字体类型(已回复):用户明确提出“像墨墨背单词一样的试卷字体”。
13. 手势悬浮球 - 老付费用户可用
状态:直接相关。
-
分享交流:还我悬浮球功能!!!(已回复):集中讨论“悬浮球”权限变化。
-
复习手势:更新后非会员怎么学习卡片?:用户直接讨论更新后悬浮球/复习手势变为会员专用。
-
使用指南:专业版权限限制说明(No.014)
:官方解释“手势复习/复习手势”相关权限调整。 -
异常反馈:复习手势打开后没有出现:更早期的功能异常讨论。
14. 重置学习数据 - 老付费用户可用
状态:直接相关。
-
请求互助:重置卡组学习进度的功能怎么找不到了(已回复):最直接的功能定位讨论。
-
专业版相关:重置学习数据是否会删除已有卡组?开通会员后自己学习自己卡组是否还有收益?:直接围绕“重置学习数据”的会员权益提问。
Web
15. 导出牌组 - PDF 格式
状态:直接相关。
-
发现新功能:官网牌组 PDF 导出!
:最直接的新功能介绍帖。 -
请求互助:无法成功导出卡牌pdf文件(已回复):上线后的实际使用问题。
16. 卡片历史 - 卡片编辑历史 - 支持恢复历史版本
状态:直接相关。
-
发现新功能:卡片编辑历史!so cool!!
:直接介绍“卡片编辑历史”,并提到能查看历史记录与还原旧版本。 -
卡片更新:如何将修改过后的卡片复原(已支持)
:与“恢复历史版本”直接相关的使用场景帖。
17. 牌组历史 - 查看牌组编辑历史
状态:目前主要是路线图/规划讨论,没搜到很明确的“已上线体验帖”。
-
创作公告:关于创作福利发放及精选牌组制卡指南
:官方公告里明确写到“牌组版本管理”正在筹备。 -
分享交流:有和墨背一样的 API 开放计划吗(已回复):官方把“牌组版本管理”列为 API 之前的前置开发项。
-
内容平台:关于三方权利与义务关系表的思考(平台/创作/学习)
:社区讨论里直接提到“已上线卡片编辑历史,正在做牌组版本管理/牌组权限历史”。
18. 牌组回收站 - 支持恢复牌组 | 保留时间更长
状态:只找到功能愿望,没找到明确上线讨论。
- 功能许愿:有几个使用问题希望尽快解决(已回复):用户明确提出“希望尽快新增回收站功能,不小心删除的数据还能有挽回的机会”。
19. 批量制卡 - UI 交互升级
状态:直接相关,但更多是用法与优化讨论。
-
请求互助:批量制卡中专业模式的用法(已回复):偏“专业模式怎么用”。
-
请求互助:批量制卡中专业与简单的区别(已回复):偏“模式差异与交互理解”。
-
功能许愿:网页端批量制卡页面文本框和预览框能够联动:直接涉及批量制卡页面交互优化。
其他
20. 语音生成:基础版有次数限制,专业版使用次数更多
状态:只找到语音生成功能本身的讨论,没搜到很明确的“次数分层”公开帖子。
-
请求互助:关于如何快速生成语音?(已回复):围绕“快速生成语音”的使用讨论。
-
请求互助:如何语音大量生成(已回复):更偏“大量生成”的实际需求。
-
求助:关于句子词组的标记功能(已回复)
:回帖里提到单独点击语音生成的现有操作方式。
备注:我没有搜到公开帖子明确写出“基础版次数限制 / 专业版次数更多”的规则说明。
21. 内容容量:限制还没有实装
状态:有相关讨论,但“还没有实装”这句话本身没搜到官方原文。
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专业版相关:专业版中的“更大容量”是什么意思?(已回复):最直接讨论“更大容量/容量怎么算”的帖子。
-
专业版疑问:即将推出的专业版会员,有永久的嘛?
:官方把“更大的云端存储空间”列为专业版差异之一。
备注:公开帖子里能找到容量权益讨论,但我没有搜到非常直接的官方帖子写明“容量限制还没有实装”。
22. 添加协作者 - 老付费用户可用
状态:暂未找到明确对应的公开帖子。
-
检索
协作者没有直接命中公开主题。 -
检索到的近似结果多是社区在回复里提到“协作编辑/协作权限”,例如 请求互助:如何语音大量生成(已回复) 和 内容平台:关于三方权利与义务关系表的思考(平台/创作/学习)
,但都不是明确的“添加协作者”功能公告或答疑帖。

